Initiation aux principes d’évaluation des structures internes d’un établissement scolaire
(Code : A-a-47-ES/T-LAML)
Présentation
Modalités pratiques, périodes et lieux
Zielsetzung / Objectifs
- Acquérir les compétences nécessaires afin de pouvoir organiser une évaluation, un bilan des structures internes, projets et activités du LAML
- identifier les points à évaluer
- identifier les personnes/groupes à questionner
- acquérir les méthodes de questionnement
- formuler des questions pertinentes et susceptibles de cristalliser les modifications éventuelles à apporter.
Inhalt / Contenu
Préparation à l’évaluation en se basant sur le livre "evaluiert- Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich" de M. Balzer.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
En se basant sur son livre "evaluiert- Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich" M. Balzer nous accompagnera dans la mise en place d'une analyse, d'un bilan complet du Lycée Aline Mayrisch après 15 ans d'existence.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Lars Balzer
Termin / Date et horaire
Groupe A
| Modalité : | Présentiel |
|---|---|
| Date : | les jeudi 24, vendredi 25 novembre 2016, jeudi 2 et vendredi 3 mars 2017 horaire: jeudis de 9 à 12 et de 13.30 à 16.30 heures vendredis de 8 à 12 heures |
| Lieu : | Lycée Aline-Mayrisch - à définir |
| Nombre max. de participants : | 20 |
| Places disponibles : | 14 |
| Statut de la formation : | Formation attestée |
| Délai d'inscription : | - |
Public cible
| Contexte professionnel : | [ES] Enseignement secondaire |
|---|---|
| Catégorie de fonction : | |
| Informations complémentaires : | Formation pour le groupe du projet d'établissement Bilan & Analyse du Lycée Aline Mayrisch -Membres du groupe Projet d’Etablissement Bilan & (Analyse: Würth Nathalie, Weis Bernard, Wagener Martine, Lunkes Carole, NG Cheun) |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
| Langue(s) : | allemand |
|---|---|
| Prérequis : | Lecture du livre "evaluiert- Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich" de M. Balzer. Préparation préalable selon les suggestions de M. Balzer |
| Informations : | Romy Schanen - romy.schanen@education.lu |