L’accident vasculaire cérébral : prévention, gestion et bons réflexes

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les problèmes liés aux lésions cérébrales
- les signes avant-coureurs d'un AVC.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- réagir en présence d’un cas réel d’AVC
- toucher les élèves avec ces informations.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à avoir une réflexion sur l'intégration du sujet dans leurs cours.

Inhalt / Contenu

Toutes les missions du « Blëtz », à savoir la prévention, la sensibilisation, partager les bons réflexes, comment réagir au mieux lors d’une urgence et sensibiliser les élèves via les enseignant/e/s.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Présentation Powerpoint, exemples concrets, discussions, questions-réponses, dynamique de groupe.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Chantal Keller, présidente de l’a.s.b.l. « Blëtz », une association luxembourgeoise pour les personnes touchées par un accident vasculaire cérébral