Réseautage one2one – LTB, LBV, LNB, LTA, LTEtt

Kontext / Contexte

Dans le cadre de la stratégie Digital4Education, des classes one2one où tous les élèves disposent d’une tablette numérique, sont lancées. Il faut veiller à ce que ces outils multimédias mobiles soient mis en œuvre à bon escient dans des contextes pédagogiques divers. Au Lycée technique de Bonnevoie les élèves de 10 classes différentes participent au projet "PadUcation@LTB". Il s’agit d’un projet innovant guidant les élèves à s’orienter vers les défis du 21e siècle. La demi-journée aborde dans 3 ateliers différents une présentation des classes iPad au LTB ainsi que la mise en œuvre de la gestion de classe et l’apprentissage dans différentes branches.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les nouvelles méthodes d’enseignement possibles en classe iPad
- les défis d’un changement vers un enseignement avec des outils modernes
- différentes portes d’entrée pour varier leur enseignement : outils traditionnels (dessin, écriture, lecture avec les outils traditionnels, utiliser en complément les outils numériques, faire appel aux différents sens)
- les points d’attaque pour mettre en œuvre ces outils et méthodes
- des ressources en ligne utiles à leur pratique professionnelle.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- s’approprier les fonctionnalités de différentes applications
- créer des productions multilingues et diversifiées
- partager les productions réalisées avec le reste de la communauté
- restructurer l’enseignement et l’apprentissage en classes mobiles et connectées
- promouvoir la mise en œuvre de nouvelles méthodes d’enseignement au sein de leur lycée.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- se mettre au diapason de la culture des "digital natives" en utilisant les technologiques mobiles et plus particulièrement l’iPad
- analyser leurs méthodes d’enseignement
- identifier la plus-value de l’outil dans leur pratique de classe
- développer des méthodes plus modernes à travers l’implémentation des nouvelles technologies mobiles et personnelles dans l’enseignement et l’apprentissage.

Inhalt / Contenu

Cette formation vise la présentation des traits principaux du concept "PadUcation@LTB", l’identification des bonnes pratiques à développer ainsi que la rédaction d’articles "inspiring practices".

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Approche méthodologique mixte :
- court exposé, présentation d’exemples
- découverte et mise en pratique
- échange et discussion.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Françoise Reuter, coordinatrice PadUcation@LTB
Pascale Strauss, directrice adjointe LTB

Remarques / Anmerkung

les participant/e/s doivent apporter leur propre iPad et Laptop